Taller de tecnoadiciones

Todo el alumnado de TVA está asistiendo a un taller de tecnoadiciones. 

Se trata de los talleres formativos del PSCD (Plan de Seguridad y Confianza Digital), impartido por el equipo TIC del área de programas educativos de la Dirección Provincial de Educación.

Visita a ver Belenes

Hoy el alumnado de TVA há salido a visitar los Belenes de Diputación y Museo Etnográfico.

Elmer se sube al escenario en el aula de MODA 2.

Diciembre ha llegado con un nuevo libro: "Elmer, el elefante de colores", un clásico que nos encanta y que transmite valores tan importantes como la diversidad, el respeto y la aceptación de uno mismo. Dentro de nuestro Plan Lector “Leer con mucho arte”, el arte protagonista ha sido el teatro. 

¿Y qué pasa si unimos lectura y teatro? ¿Qué ocurre cuando un cuento decide subirse a un escenario?

En el aula de MODA 2 nos pusimos manos a la obra para transformar el libro en un teatro de títeres. Creamos los personajes, preparamos el escenario y dimos vida a esta bonita historia. 

Entre ensayos y representaciones, trabajamos la expresión, la creatividad y el trabajo en equipo, disfrutando de una forma diferente y divertida de leer. 

PLANTACION DE LECHUGAS EN EL INVERNADERO

 Plantación de lechugas en el invernadero con los alumnos de agraria 2

 

 Los alumnos de Agraria 2, han plantado lechugas, guisantes y semillado muchas especies, en el invernadero.

Su trabajo es cuidarlas para que vean como se desarrollan, y ver los resultados de su trabajo a lo largo del curso

MODA 2: UNA CAJA 📦, MIL POSIBILIDADES 💫.

Durante el mes de noviembre, dentro de nuestro Plan Lector “Leer con mucho arte”, hemos trabajado en el aula el libro No es una caja, de Antoinette Portis. Este plan, que propone acercarnos cada mes a un arte diferente, dedicó noviembre a la arquitectura.

                    

                     

La premisa del libro —esa idea tan poderosa de que una caja puede ser cualquier cosa— inspiró a nuestras alumnas a mirar los objetos cotidianos de otra manera y a transformarlos en elementos arquitectónicos o artísticos utilizando únicamente su creatividad.

A partir de la lectura, invitamos a las alumnas a convertirse en pequeñas arquitectas. Les propusimos un reto: ¿Qué podían construir con cajas?

                               

El proyecto culminó con la creación de dos juegos elaborados con cajas, especialmente diseñados para ser regalados a los niños y niñas más pequeños del centro. Esta dimensión solidaria aportó un valor añadido al trabajo: las alumnas no solo construyeron, sino que lo hicieron pensando en otros.

Además de desarrollar competencias artísticas y manipulativas, trabajaron actitudes como la empatía, la generosidad y la importancia de crear con un propósito

Salida a la Biblioteca Pública de Zamora

El viernes 5 de diciembre las alumnas de Moda salimos a explorar la Biblioteca Pública de Zamora. Pero esta no fue una visita cualquiera, ¡sino toda una aventura cultural!

Fuimos recibidos por el personal de la biblioteca, muy amable, que nos guió por las distintas zonas y nos enseñó materiales super interesantes, desde libros y revistas hasta películas y música. Nos explicaron cómo funcionan los préstamos y nos mostraron los diferentes servicios y espacios, como las zonas de lectura y estudio. 

Al final de la visita, nos hicimos el carnet de la biblioteca y algunas alumnas aprovecharon para realizar préstamos de libros, películas y música. Fue una oportunidad genial para descubrir la biblioteca desde dentro y aprender a gestionar sus recursos.

💡 Lo que aprendimos en esta salida: 

• Conocer cómo funciona una biblioteca. 
• Aprender a gestionar préstamos y servicios culturales.
• Descubrir materiales útiles para nuestros estudios y proyectos.
• Fomentar la curiosidad y el hábito de la lectura.
• Valorar la biblioteca como un espacio de aprendizaje y creatividad.

Cada salida del proyecto "Moda y Mucho Más" nos ofrece nuevas experiencias que combinan aprendizaje, práctica y diversión. La visita a la biblioteca es un ejemplo más de cómo exploramos y aprendemos fuera del aula.

Los trabajos de los alumnos de Agraria

 EL HUERTO🍆🍅

Los alumnos de Agraria 1 y 2 han empezado a realizar trabajos, y lo primero que hemos hecho es sembrar nuestros semilleros , de distintas especies, tanto ornamentales como hortícolas.

1. Echamos el sustrato en nuestros semilleros
2. lo repartimos por los distintos alveolos
3. Esparcimos la semilla, manualmente
4. Tapamos la semilla con sustrato de nuevo
5. Regamos
6.  … Y a esperar
7. Durante este tiempo de espera , cuidamos nuestros semilleros, para que tengan la humedad necesaria.

En esta bandeja hemos semillado melón canario (sabemos que es prono para sembrar, pero tenemos un invernadero que va a ayudar a que los resultados sean óptimos)

Identificamos nuestras bandejas con una etiqueta , donde figura  la fecha  de siembra, y la especie 

También tenemos especies ornamentales como El Kalanchoe

Y el Potos. Algunos alumnos se lo han llevado a cas para cuidarlo